Trabajamos el sonido /t/ convirtiendo las clases en pistas de tenis.
En la coreografía que acompaña a este sonido, movemos la cabeza de un lado a otro, como los espectadores en las gradas mientras ven el partido. Como de costumbre, aquí tenéis la canción, primero lenta y luego a ritmo normal, para que practiquéis.